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n.º 244 da Revista Brasileira de Estudos Educacionais (RBEP/Inep). Esta edição expressa a pluralidade temática, teórica e metodológica característica da área, que, por sua própria configuração, está frequentemente aberta à contribuição de olhares interdisciplinares. Os artigos publicados neste número podem ser reunidos em três conjuntos. O primeiro trata da educação escolar e de seus sujeitos - alunos e professores. Os artigos do segundo conjunto abordam processos educativos não escolares e/ou trazem reflexões sobre práticas que se situam na interface entre aspectos da cultura popular e a escola. O terceiro conjunto de artigos é resultado de pesquisas documentais sobre questões educacionais do século 20.
