PA - Saldo

Manifestação de Interesse: de 22/08/2022 às 18h de 23/08/2022

Está aberta nova Manifestação de Interesse para Professor Auxiliar (PA) nas escolas:

EE Prof. Francisco Antunes - Bauru (Aulas)
EE Prof. Sebastião Inoc Assumpção - Arealva (Aulas)

Poderão manifestar o interesse, até às 00h do dia 00/00/2022, os docentes categoria O (contratados), com inscrição ativa no Processo Anual de Atribuição de Aulas e Classes 2022 ou Cadastros Emergenciais 2022. Atendendo a legislação eleitoral vigente, não serão abertos novos contratos neste momento.

A formação curricular necessária para atuar como Professor Auxiliar é:

  • PA de Classe (Anos Iniciais): campo de atuação Classe, formados em Pedagogia

  • PA de Aulas (Anos Finais e Ensino Médio): campo de atuação Aulas, formados em qualquer licenciatura, inclusive Pedagogia

A sessão de atribuição será realizada por Supervisores de Ensino e o docente será contatado pela escola caso a aula/classe lhe seja atribuída.

Clique aqui para consultar o saldo.

Clique aqui para manifestar interesse.

🔔 Atenção:

A legislação de atribuição foi atualizada no que se refere à formação curricular. Os docentes candidatos à contratação com licenciatura em Pedagogia podem ter aulas de Professor Auxiliar atribuídas - o contrato será aberto no campo de atuação Aulas, com qualificação 07.

A legislação eleitoral proíbe a administração pública de realizar contratações no período de 02/07/2022 a 31/12/2022. Docentes candidatos à contratação ou docentes eventuais, mesmo que possuam inscrição ativa no Processo Anual de Atribuição de Aulas e Classes 2022 ou nos Cadastros Emergenciais 2022, não podem manifestar interesse no saldo oferecido nesta publicação.

Docentes sem inscrição ativa ou inscrição indeferida no Processo Anual de Atribuição de Classes e Aulas/2022 ou no Cadastro Emergencial/2022 (01, 02 e 03) não podem manifestar interesse no saldo oferecido. Acompanhem o Blog da Atribuição para a abertura de novos cadastros.

(Publicado em 22/08/2022 e atualizado em 30/08/2022, às 08h02min)
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